Solé-Cava, A. M., e M. C. Silva. “Inteligência Artificial Em Sala De Aula: Amiga Ou Inimiga? Estudantes Ajudam ChatGPT a Fazer Músicas Sobre Evolução”. Genética Na Escola, vol. 19, nº 1, março de 2024, p. 68-78, doi:10.55838/1980-3540.ge.2024.523.