Campos, R., Menezes, M. da C.V. de A. e Araújo, M. 2018. Ensinar Genética e Evolução por meio de jogos didáticos: superando concepções alternativas de professores de ciências em formação. Genética na Escola. 13, 1 (fev. 2018), 24–37. DOI:https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2018.289.